Numărul copiilor care frecventează grădinița, în scădere în 2022 comparativ cu anul precedent
Anul trecut, în instituțiile de educație timpurie au fost înscriși 133 de mii de copii, sau cu aproximativ 3% mai puțin comparativ cu anul 2021. Datele actualizate referitoare la domeniul educației au fost prezentate de Biroul Național de Statistică. Potrivit acestora, unui educator din mediul urban îi reveneau 14 copii, iar din mediul rural – 12.
Anul trecut, în Republica Moldova au activat 1479 de instituții de educație timpurie, dintre care 809 cu statut de creșă-grădiniță, 563 de grădinițe, 89 de școli-grădinițe, 16 centre comunitare și 2 creșe, arată datele Biroului Național de Statistică. Numărul copiilor înscriși în aceste instituții a fost de peste 130 de mii sau cu aproximativ patru mii mai puțin, comparativ cu anul 2021.
Potrivit datelor statistice, în țara noastră predomină instituțiile de educație timpurie publice. Acestea constituie 99,2% din numărul total, în timp ce instituțiilor private le revine doar 0,8 la sută.
Totodată, în perioada de referință, numărul copiilor cu deficiențe senzoriale, fizice și comportamentale, înscriși în instituțiile de educație timpurie specială a fost de 589 sau cu 42 mai mult, în comparație cu anul 2021. Majoritatea acestor copii au vârsta de 3 ani și peste.
În anul 2022, în instituțiile de educație timpurie din țară activau 31 de mii de persoane, dintre care aproximativ 13 mii constituia personalul de conducere și didactic. 97,7% dintre angajați sunt femei.
