Dan Perciun: „Vrem să vedem părinți implicați în viața școlii și elevi entuziasmați de cărți”
Profesori, părinți, elevi, studenți și reprezentanți ai sectorului public și privat participă la evenimentul de deschidere oficială a Săptămânii Educației. Subiectul central al discuțiilor vizează rețeaua de școli-model, proiect național lansat de Ministerul Educației și Cercetării, care prevede renovarea și dotarea a 35 de instituții de învățământ din țară. Totodată, vor fi aduse în prim-plan formarea cadrelor didactice, îmbunătățirea metodelor de predare, dar și utilizarea tehnologiilor în educație.
Ministrul de resort, Dan Perciun, a menționat că are toată încrederea în sistemul național de învățământ.
„Atunci când există voință, când există parteneriate și implicare, lucrurile se întâmplă, și ceea ce pare imposibil câteodată mai încet, câteodată mai repede, dar devine realitate. Cu siguranță, vrem cu toții să construim un sistem educațional unde profesorii sunt motivați, apreciați, unde au timp pentru lecții și nu sunt sufocați de hârtiei. Vrem să vedem părinți implicați în viața școlii, satisfăcuți de condițiile de studiu, elevi entuziasmați de cărți care au un cuvânt dispus în administrarea școlii, care se simt în siguranță la școală, care vor deveni cetății activi și dorne și se contribuie la dezvoltarea țării”.
Președintele Parlamentului, Igor Grosu a declarat că investițiile de astăzi în educație sunt pentru un viitor mai bun.
„Elevii noștri au aceleași talente și a aceleași potențial ca elevii din orice țară. Și trebuie să ne asigurăm că vor deveni la fel de competitivi, bine pregătiți, inovativi, apți să construiască lumea de mâine. Moldova are în față provocări serioase de intoxicare cu știri false, de interferență în alegerile democratice, de tentative de divizare socială și de stabilizare. Doar fiind educați, ne vom integra și vom rămâne în lumea civilizată și liberă”.
Amintim că în Republica Moldova se desfășoară Săptămâna “Moldova pentru educație”. În instituțiile de învățământ sunt discutate diverse teme, cum ar fi modalitățile de îmbunătățire a procesului de pregătire a cadrelor didactice, conceptul noului program de studii pentru următorii ani și altele.
