Viitorii medici din R. Moldova și România, testați în situații-limită la USMF „Nicolae Testemițanu”
Studenții de la Medicină din Republica Moldova și România și-au testat cunoștințele și capacitatea de reacție în situații-limită, în cadrul unei competiții de simulare medicală organizată la Universitatea de Stat de Medicină și Farmacie „Nicolae Testemițanu”. Participanții au intrat în rolul unor echipaje medicale de urgență și au fost evaluați după modul în care au acordat primul ajutor și au gestionat cazurile critice.
Una dintre probe a presupus salvarea unei persoane scoase la mal dintr-un lac. Echipele au intervenit conform protocoalelor medicale, iar fiecare acțiune a fost monitorizată și punctată de instructori din săli speciale de supraveghere.
Gheorghe Borș, unul dintre participanți, spune că experiența a fost una intensă, dar utilă pentru viitoarea carieră medicală.
„Noi suntem pentru prima dată aici, suntem foarte entuziasmați de această experiență și ne dorim să ajungem cât mai departe. Avem o pregătire atât practică cât și teoretică destul de bună așa că nu ne facem griji”, a declarat studentul, pentru Radio Moldova.
Și studenții veniți din Brașov au trecut prin scenarii complexe, în care au trebuit să ofere atât îngrijiri medicale, cât și sprijin psihologic pacientului și celor din jur. Participanții spun că astfel de exerciții îi pregătesc pentru situațiile reale din spitale și intervențiile de urgență.
„Ca pentru prima dată, considerăm că e o experiență foarte frumoasă și o oportunitate extraordinară pentru studenți de a vedea cazuri de urgență și de a putea pune mâna propriu-zis și a face ceva. Considerăm că aceasta poate salva vieți cândva”, i-a spus Marius Cârciumaru, participant din Brașov., jurnalistei Svetlana Bogatu.
Totuși, tinerii recunosc că presiunea și coordonarea rapidă în echipă rămân unele dintre cele mai dificile provocări.
Potrivit reprezentantului Centrului Universitar de Simulare în Instruirea Medicală, Iurie Sărătilă, concursul are rolul de a ridica nivelul instruirii practice și de a consolida competențele deja dobândite de studenți în anii de studii.
„În primul rând, concursul vine să ridice la alt nivel instruirea medicală prin simulare și, dacă în mod tradițional, clasic, noi avem anumite obiective de instruire, aici noi ridicăm acele competențe pe care le au deja dezvoltate la etapele precedente de instruire medicală, fie universitară de bază, mă refer la anul III - IV, fie inclusiv în anii V - VI unde sunt mai multe discipline clinice”, a precizat Iurie Sărătilă, pentru postul național de radio.
Juriul, format din medici și specialiști, a evaluat atât stabilirea diagnosticului și tratamentul aplicat, cât și modul în care participanții au comunicat și au colaborat în echipă.
Președinta juriului, Corina Iliade Tulbure, afirmă că simulările îi ajută pe viitorii medici să transforme teoria în practică și să gestioneze mai bine situațiile de criză.
„Atunci când am evaluat calitățile non-tehnice, au fost evaluate modalitatea de a comunica și modalitatea de a crea un mediu sigur în echipă, a comunica atât în cadrul echipei, a comunica și cu beneficiarii care au fost pacienții standardizați. Comunicarea este foarte importantă pentru că, de fapt, în baza ei reușim să stabilim, într-o situație de criză, într-o situație de urgență majoră și stres, diagnosticul rapid, corect și să elaborăm un plan medical”, ne-a spus ea.
Competiția a ajuns la cea de-a șaptea ediție a olimpiadei de simulare și este organizată de Universitatea de Medicină și Farmacie în cadrul Congresului Internațional de Medicină pentru studenți, rezidenți și tineri medici.
CITIȚI ȘI:
- Absolvenții de la Medicină ar putea scăpa de obligația de a activa în mediul rural
- Universitatea de Medicină din Chișinău și-a deschis porțile pentru viitorii studenți
- Lipsă acută de medici în R. Moldova: Medicina de familie și terapia intensivă, cele mai afectate
- Satul din R. Moldova în care locuitorii se „îmbolnăvesc” doar marțea
