Plan național și sistem electronic pentru combaterea violenței în școli: „Este un fenomen complicat, cu care luptă nu doar R. Moldova”
Ministerul Educației și Cercetării (MEC) pregătește o platformă electronică pentru raportarea și monitorizarea cazurilor de violență și bullying în școli, care ar urma să devină funcțională până în iunie 2027. Sistemul va permite urmărirea situației din fiecare instituție de învățământ și identificarea mai rapidă a problemelor.
Inițiativa vine pe fondul incidentelor de violență din mediul școlar, autoritățile subliniind necesitatea asigurării unui mediu sigur atât pentru elevi, cât și pentru profesori.
„Noi desfășurăm la diferite niveluri tot felul de acțiuni de prevenire și combatere a bullyingului în instituțiile de învățământ. Avem acum și un plan național pe care urmează să-l aprobăm. În acești ani, sunt organizate în mod regulat formări pentru cadrele didactice. O să avem formări și pentru diriginți, și pentru directorii adjuncți, pentru coordonatorii responsabili de asigurarea bunăstării în instituțiile de învățământ. Au fost multiple campanii de sensibilizare și informare în școli, inclusiv am conectat și Consiliul Elevilor”, a declarat ministrul Educației și Cercetării, Dan Perciun, după ședința Guvernului din 12 noiembrie.
Oficialul a precizat că în școli sunt organizate și activități de prevenire a violenței prin metoda teatrului-forum, în cadrul cărora sunt simulate diverse situații de conflict, urmate de discuții cu elevii.
Aceste exerciții urmăresc să-i ajute pe copii să recunoască situațiile de risc, să reacționeze corespunzător și să știe cui se pot adresa pentru ajutor.
„Este un fenomen complicat, cu care luptă nu doar Republica Moldova, dar toate statele, în esență. Avem și măsurători care ne permit să vedem cum evoluează lucrurile. Vom avea și un sistem electronic de raportare a cazurilor, sper că până în iunie anul viitor, astfel încât să putem cunoaște situația la nivelul fiecărei școli”, a declarat ministrul.
O fată a fost agresată de un coleg, la Anenii Noi
Referindu-se la cazul dintr-o instituție de învățământ din Anenii Noi, unde o elevă a fost sugrumată cu cureaua și târâtă pe jos de un coleg, ministrul Educației, Dan Perciun, a precizat că ancheta ministerului este în desfășurare, iar concluziile urmează să fie prezentate săptămâna viitoare.
Potrivit constatărilor preliminare, administrația școlii ar fi trebuit să gestioneze situația cu mai multă responsabilitate, în special pentru a preveni rămânerea elevilor fără supravegherea unui cadru didactic în timpul orelor.
Dan Perciun consideră că administrația instituției trebuie sancționată disciplinar și susține că măsurile ar putea merge până la concedierea persoanelor responsabile.
„Așteptarea noastră este ca direcția de învățământ să ia o sancțiune disciplinară în raport cu administrația instituției. Noi insistăm pe o sancțiune cât mai dură, inclusiv concedierea. (...) Doamna profesoară a mers la un curs de instruire, înțelegem, este și acesta un lucru necesar, dar nu justifică aflarea copiilor nesupravegheați și acțiunile întreprinse ulterior și colaborarea cu toate instituțiile vizate au fost sub așteptări”, a afirmat ministrul.
Oficialul a precizat că ambii elevi implicați în incident beneficiază de sprijin psihologic. Eleva agresată a fost internată preventiv într-o instituție medicală din Chișinău, iar mama acesteia primește, la rândul său, asistență psihologică din partea Centrului Republican de Asistență Psihopedagogică.
Amenințat cu un cuțit, la școală
Ministrul s-a referit și la un incident petrecut în căminul unei instituții de învățământ profesional-tehnic din Chișinău, unde un elev ar fi fost amenințat cu un cuțit de alți elevi.
Incidentul a fost surprins într-o înregistrare video, iar după apariția imaginilor în spațiul public, Ministerul Educației și Cercetării a solicitat administrației instituției explicații și informații despre măsurile luate pentru asigurarea siguranței elevilor.
Dan Perciun a precizat că autoritățile continuă să stabilească toate circumstanțele incidentului și vor analiza atât măsurile de sprijin psihologic necesare elevilor implicați, cât și posibilitatea aplicării unor sancțiuni disciplinare.
„Bineînțeles că s-a intervenit, sunt stabilite toate circumstanțele și vedem ce măsuri putem întreprinde și din perspectiva suportului psihologic pe care îl acordăm, și din perspectiva unor sancțiuni disciplinare care ar fi aplicabile”, a conchis ministrul Perciun.
Fenomenul bullyingului rămâne o problemă gravă în școlile din Republica Moldova, unde unul din cinci elevi este victimă a hărțuirii, potrivit datelor prezentate anterior de Ministerul Educației și Cercetării.
Numai în anul 2025, în Republica Moldova au fost înregistrate peste 7.000 de asemenea cazuri.
Specialiștii explică această evoluție inclusiv prin faptul că elevii, părinții și profesorii au început să recunoască și să raporteze mai frecvent asemenea situații.
Psihologii avertizează că bullyingul poate provoca anxietate, izolare, scăderea încrederii în sine și dificultăți de integrare școlară, iar efectele emoționale pot persista pe termen lung. Aceștia recomandă intervenția timpurie a profesorilor și părinților, comunicarea deschisă cu elevii și asigurarea sprijinului psihologic pentru copiii afectați.
CITIȚI ȘI:
